农业机械化及其自动化专业是我校老牌专业，专业经过三十多年的发展，形成了一整套能适应新疆、服务当地经济发展要求的教学模式，特别是在实践教学环节上，本着“理论新、实践强”原则，开展专业实践教学。本专业现有的实践教学环节有：金工实习、机械综合设计、汽车拖拉机拆装实习、汽车拖拉机驾驶实习、故障诊断与维修实习、收获实验、春播实习、毕业设计等，实践教学环节达30周，各实践教学环节紧密联系，为社会培养了大批农机行业骨干人才。

一、目标准，是培养合格人才的关键

 本专业实践教学本着“理论新、实践强”的原则，培养具有农业机械的设计及应用的基本理论和基本知识，在农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造能力，有试验鉴定、机型配套，使用维修方面的基本训练，具有农业生产机械化系统的规划设计、管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发，推广运用等基本能力为目标，安排各项实习。

二、保障实践教学质量，改革先行

 专业根据各实践教学的目标与要求，从实践教学体系改革入手，针对专业发展趋势，及时调整实习时间和更新实习内容，如金工实习是认识实习，为加强学生对专业的认识与了解，引起他们对专业的兴趣，实习时间安排在第二学期进入专业基础课时，在实习内容上，除实践教学大纲安排的内容外，指导教师还加入专业技能更强的知识，亲自操作演示，如车床车削圆、偏心零件、长零件，使学生对专业的学习有了更深厚的兴趣。在 实践教学过程中，部分实习分多次完成，循序渐进，使学生对实习内容逐步加深，如夏收实习，实习内容原来是小麦的收获，专业根据新疆作物生长特点，将此次实习分为二个阶段进行，第一是小麦和水稻的收获，第二是棉花与玉米的收获，实习地点一般为三个点以上，实习的机型从传统机型到世界领先机型(采棉机)。

 

  在教学内容上始终紧跟专业发展前沿，结合当地农业生产实际，引入新知识、新理念，在后续的实践教学过程中，学生看到新型农业机械不陌生，并能结合所学知识较短的时间内掌握新机型的使用与操作，如春播实习，在教学过程中，引入拖拉机负载换档、共轨电喷技术、精量播种机、精确农业机械、变量施肥机械、采棉机、激光平地机等，使学生在实习过程中培养他们的创新思维与能力。